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    她笑着看着坐在身旁的苏楠，顿时心里有了主意。

    休息了一阵，吃过午饭午睡后，邱震给苏竹做了一个检查。检查后，他对比着医院的检查结果，震惊了。

    苏竹的心脏病依然存在，但她此刻的身体状态就好像没有发病前一样。只要不进行剧烈的运动或者过大的刺激，她就和普通的小孩子一样，只是稍微显得体弱一点。

    但苏竹却知道，这都是空间里灵气和她修炼的心法的作用。昨天等大家都睡了后，她又进空间泡了温泉，然后练了半个小时的心法。这次明显地感到，发病后的虚弱状态消失了，虽然相对于之前还是有些虚弱。

    因定下了苏楠开学要去市里上学。市里的孩子，从小就进幼儿园、学前班。不是道市里孩子的进度，怕苏楠去了跟不上，从第二天开始，就恢复了苏楠每日的学习。只是教导的人从邱诗雨变成了邱震。

    跟着进了书房，邱震给苏楠安排下任务之后，苏竹抓住机会，抱着邱震的胳膊撒娇道：“外公，我要认字，我也要念书。”

    苏竹这一撒娇，邱震还有什么能不应的呢。而且孩子主动学习是好事，虽然小了点，不知道几步记得住，不行慢慢教也是可以的。

     

    ☆、第010章展现天赋

    邱震将苏竹放在自己坐的椅子上，起身到书架旁抽出一本线装书。

    苏竹看出那本书虽然看起来陈旧，但保存得非常完好。邱震把书拿过来，就重新将她抱在，一手扬扬手中的书给她看，乐呵呵地说道：“囡囡，以前不管是你母亲和小舅舅，还是你的哥哥都是从三字经开始学习的。外公也从三字经开始教。”

    苏竹甜甜地一笑，大大的眼睛弯成了月牙，可爱极了。软软糯糯地答道：“好，外公。囡囡要认字。”

    “那外公先给你念一遍，然后再教你！”邱震让苏竹坐在他腿上，然后一手翻开书，一手指着书上的字，逐字念道：“人之初，性本善……”

    一页有三十字，邱震念了两页停下来。低头看着听得认真的苏竹，笑了，说道：“囡囡，外公……”

    蓦然，邱震瞪大眼睛看着苏竹，眼里满是震惊与愕然，不敢置信。

    此刻，苏竹白白胖胖的小手抬起来，食指指着书上的字，逐字移动，同时嘴里念道：“人之初，性本善……”

    直到苏竹念完了六十个字，仰头抱着僵硬不懂的他手，求夸奖、求表扬，才将邱震唤回了神。

    就连苏楠都被苏竹软软糯糯的声音吸引过来，他还懂得这意味着什么，只是觉得妹妹好聪明，才听一遍就会了，让他他感到压力山大呀！

    邱震平息着内心的激动，镇定地问道，但声音还是有些微变：“囡囡，这些字你都认识了？”

    苏竹眨眨眼，似是不明白他为什么这么问一般，认真地点点头：“都认识呀！”

    邱震吸了一口冷气，尽管有所猜测，但听到苏竹的肯定，还是让他难以置信。想想，他随意指着其中几个字问道：“这个字读什么？”

    “三！”

    “这个呢？”

    “学！”

    “这个？”

    “五！”

    苏竹脱口既出，没有丝毫的犹豫。

    邱震在震惊了之后，突然哈哈大笑起来：“好呀！真是好呀！过目不忘，居然能够过目不忘！”

    苏竹和苏楠都有些莫名的看着邱震，不过一个是装的，一个是真的。

    突然想起了，邱震一脸严肃地看着苏楠：“小楠，今天的事情，和妹妹能过目不忘，千万别告诉别人？”

    “为什么？”苏楠不明白，不明白什么是过目不忘，为什么又不能告诉别人。

    到底还是个孩子，不明白什么叫树大招风。

    邱震想了想，只能以苏楠能够理解的方式解释道：“过目不忘是说你妹妹太聪明了。如果妹妹只有一点聪明，别人只会羡慕你有个好妹妹。但你妹妹要是太聪明了，别人就会将她抢走，你就没有妹妹了！木秀于林风必摧之呀！”

    最后，邱震说了一句意味深长的话。苏竹听得，深以为然。不过她也只打算在家人面前展现这一面，爱她的家人她能够相信。在外面，她只表现得比其他人较为聪明一点。

    苏楠虽然不懂邱震最后一句话，但前面的他听懂了。听到别人会将苏竹抢走，他再也没有妹妹，顿时吓到了。赶紧点头：“外公放心，我一定不给别人说，谁也不说！”

    接下来，邱震将继续教苏竹。一千多字的三字经，正常的三岁孩子或许要学一个月，但苏竹不到一个小时，在他念了一遍后就能够记下了。

    而且，在尝试着让苏竹给写下来的时候，又给苏竹的妖孽给震惊了。虽然第一次拿笔，有些不稳，写得歪歪扭扭的，但还是能够清楚地认出来一个个字。

    在写了三十多个之后，看着苏竹艰难地拿着笔小手累得有些发颤的时候，邱震果断地叫停了。问道：“囡囡后面的字都会写吗？”

    苏竹放下手中的笔，脸才皱得跟包子一样，点点头，“都会呀！外公，我可不可以不写完。好多相同的，手好累了！”

    邱震乐了，这么一个小孩子，居然还知道动脑子取巧。一边给她揉着有些僵硬的手，笑着回答：“好，剩下的都不写了。囡囡以后跟着外公学写字怎么样？现在囡囡的字写得可不好看！”

    苏竹脸色微红，有装的，也有真的，点点头。邱震又乐了。

    有个如此聪明的孩子，邱震教上了瘾。毫不犹豫地，拿出一本厚厚的字典，然后开始教教导拼音，怎么用拼音查不会写的字，怎么用偏旁查不认识的字。

    这些苏竹本就会，同样邱震说了一遍，她就似模似样地翻起字典来。

    看着苏竹已经一个人抱着字典在一旁看着，那认真的样子，怎么都不像是看不懂的样子，不禁也在心里不平，真是妖孽呀！不仅记忆力妖孽，就连领悟力也不差。

    要是当初他又这么聪明，他学医哪里还有那么艰难，常常被父亲打板子。

    只是他想到苏竹的心脏病。难道这就是上天给她的补偿，没有了健康的身体，就给了她一个聪明的大脑。只是有道是，慧极必伤，希望这孩子能够平平安安的。

    待会儿，他要给家人好好嘱咐一下，孩子的天赋，家里人就知道了。对外，就只让人觉得比一般孩子聪明就好。

    不得不说，两人不愧是爷孙两，都想到一处去了。

    不经意，他看到书房里的书墙，上面众多的医书，眼中闪过一道精光。

    这么不到两个小时的时间，他发现苏竹不仅是记忆力、领悟力，还是定力、自控力都非常好，一点都没有三岁孩子的爱玩好动。这一点，从她能够抱着一本字典一看就是半个小时就