第15章

    没问题吗？我心里也有过这样的念头，不过若是他的专业真如信冈前辈所说的那样强，那倒也无伤大雅。

    最后还真用这样的方式选出了上课的内容，大家对学习什么内容倒真无所谓，反正体育课不就是强健体魄、放松心情的时间吗？

    只是在摊开其他纸条看到5km跑时，整个集体微妙地松了口气。

    跳远用的沙坑被教学楼遮蔽着，的确比跑步要凉快许多，我们就坐在阴影底下。

    首先，就由老师来示范吧。

    远野老师在一片呼声中站起来，站在了引道的起点上。

    他朝我们一笑，由自己吹哨，助跑逐渐提速，将哨子甩到身后。

    大概因为他是练长跑的，步幅节奏特别得好。

    至于摆臂、腾空的高度和距离，则是积累了速度和力量之后的必然，虽然我也认为那是一个跳远选手最帅气的时刻。

    远野老师滞空的残影如同光弧，几乎所有围观的人都发出惊呼，他自己也对今天的状态很是满意。

    要是那些纸签里有他不会的要怎么办？影山不合时宜地问。

    啊啦。月岛悠闲地拉长这句话，勾起嘴角，国王大人觉得他为什么不把开直升机放在里面？

    插入他们之间的是山口没憋住的一声笑。

    你说什么？！

    此时我们五人的位置，第一排从右到左是月岛，影山，第二排依次是石原、山口、我，所以他们俩人之间毫无阻碍，轻易就能掐到一起。

    话说，国王大人是什么外号？

    常常听到月岛这样称呼影山，但明明他看起来和那种老气横秋的形象并不搭边。

    比较合适的外号是

    王子？不不，有着这样念头的我，猛地起了一身古怪的鸡皮疙瘩。

    在他俩要掐起来的时候，远野老师拍拍腿上的沙土朝我们走过来：这样不方便讲解啊，有人能上去做一下吗？

    我和月岛虽然坐得最远，但我仍听到他说：没经验的人搞不好会受伤的。

    印象中的月岛总是一副冷眼看着所有事情的模样，刚刚那番话不像是他会说的，但的确是事实。

    人都会下意识地保护自己，但那种脑子一热就会豁出去全力的男高中生多得是了，随随便便就让人去跳，扭伤了脚会很麻烦。

    嘛嗯。山口回应了他过后，朝我这边投来意味不明的一瞥。

    该不是觉得我该去吧？我下意识扭开了头。

    不，不对啊，我不主动上去又不是什么见不得人的事。于是又抬头看回去，可惜山口并没看到。

    快停下来，好幼稚。我对自己说。

    或许因为听说远野朱真是年龄和我们差不多的实习老师，或许是因为他从没有对纪律有过要求。

    月岛说完之后，立刻也有其他人也提出了尚且没有学会的担忧。

    班上连一个经验者也没有吗？他大概在其他班上没有遇到这样的情况，此时才后知后觉地困扰起来。

    按照中学课程，多数学生都只学到立定跳，就算有跳过一两次的，动作也一定不适合用于展示给全班的人作为规范。

    总之，一时间没有人说话，大家只是面面相觑，沉默被拉得很长。

    就算不上去展示，等到学习拆解动作的时候也会暴露，还不如我自己来好了。

    不管是多么重要的原则，也不可能永远不被打破。何况这是我做了六年的事，我并没有打算要将它永远隔绝出我的生活。

    老师，我们还是一步一步地在石原高高举起手的时候，我打断了他。

    有。

    在其他人惊讶的目光中站起来，掸了掸短裤上沾到的灰尘，按照我自己的节奏就可以了吧？

    啊，可以。远野老师点了点头。

    原以为两年的时间足够我将一切都忘干净了。但当沙坑就在面前时，我才发现身体远比我想象中还要念旧。

    不远处的远野老师大概是在对其他人讲述站立和助跑的要领，但我没有注意力去仔细听。

    就算我给自己找了那么多借口，其实最重要的，或许我也有点怀念。跑道的长度、沙坑的大小、风的声音和气味一切都是这样地熟悉。

    身体就像严丝合缝的机器，双脚会凭借肌肉记忆摆出了最舒适的分立距离。

    深吸一口气，起跑、加速，摆臂然后起跳，我遵循着身体的本能行动，专注感受着肌肉张弛。

    滞留在空中的感觉就像在飞，风从脸颊和脖颈掠过。落地的一瞬间，飞扬的尘土被日光照亮。

    大量的细沙涌进了我的鞋里，短暂的停顿之后才听到场边传来的惊呼。

    哎！那边怎么了？我听到有人这么说，大概刚刚那声音也吸引了其他在操场上的班级的注意。

    不知道，有人在跳远？

    这么厉害，那个人是田径部的吗？

    不得不说，这样的声音还挺让人心情愉悦的。

    我习惯性地转头去看跳了多少，只是沙坑距离上次使用大概有些时间了，看来田径部的人很怠惰，连场边的划线都已经模糊不清了，没有能够看出来。