蚂蚁阅读 - 玄幻小说 - [名著衍生同人] 在名著世界当貔貅在线阅读 - 第2611章

第2611章

    唔,现在最重要的是,在半个月时间结束前,找到撕拉哈族的所有信息,以便穿越司锁定方位。

    诶嘿嘿,什么叫峰回路转,否极泰来?

    为了副司长之位,冲呀!

    第654章 海岛宝藏145

    把每副海岛图都拿出来,仔细研究,并在两个祭台反复察看,最后还下水爬了剩下三个祭台。

    在唐泰斯的帮助下,苏叶大致弄清楚,最中间门的那个圆台,其实是一种启动装置,上面的凹糟放上合适的物品后,就能启动淹没在海水里的飞行器。

    那里很可能不是她之前猜测的祭台,而是能量吸收器。

    剩下五个祭台也是如此功能,把吸收到的星辰之力输送给飞碟,以保障运行,或者蓄能离开这里。

    如此最合适的物品,就是那些星空贝了,怪不得它们成年后,会往上爬,这本不符合正常贝类的习性,应该是设定好的。

    撕拉哈族一定有特殊的豢养和使用手段,苏叶询问系统,发现它也无法扫描出来,就只能用最笨的方法。

    先把圆台清理一遍,把日积月累的污垢都清除,露出下面用白骨打造的装置。

    真的是白骨,在夜晚能隐约看见的星星点点遁入其中,让白骨泛着圣洁的光。

    看来撕拉哈族人本身也会吸收星辰之力,且是通过骨头吸收的。

    所以在他们死后,骨头保留下来,继续为母舰续航。

    有了猜测,苏叶命人把大量的星空贝运上去,统统倒入白骨建筑中,填满所有缝隙。

    剩下五个祭台也照此办理,刚开始没有反应,直到五天后圆台发出一道银光,冲天而起,照亮整个苍穹。

    可没多久,那光就消散了。

    苏叶等人爬上去,发现恢复原样,和第一天没什么区别,就连变得更加莹润透亮的白骨似乎也失去了光泽。

    看来这做法是有用的,只不过这种粗暴的蓄能方式,不等传输给飞碟,就消散的一多半。

    需要有东西把吸收的星辰之力收集并储存起来,积累到一定程度才能启动。

    能储存,还要防止能量消散,苏叶想到了星空贝的贝壳。

    怪不得那些祭台外围会用礁石包住,原本不是防风化侵蚀,而是隔绝星辰之力外泄。

    那么在圆台和祭台的顶部,他们应该还有一个装置,是既能吸收能量,又能隔绝能量外泄的。

    想了想,苏叶从空间门中翻找出零度一种特殊的合金材质,与那些星空贝的贝壳相结合,制作一种全新的材料。

    这种合金的好处是能传输能量,各种能量都行。

    把它覆盖在圆台和祭台的顶部,吸收的星辰之力,会被第一时间门输入到特定区域,而那里会用上星空贝把能量牢牢锁住不外溢。

    至于锁住的能量要怎么传输给祭台,圆台上那日月星辰的标志,一定是传输点。

    把星空贝放置其中,就能确保储存的能量向下疏导,而不是外溢。

    为了隐藏,苏叶把这种材料做出透明效果,趁着晚上众人睡着,悄悄安装在圆台和祭台上。

    之后又带着他们把星空贝粘起来,放入凹槽中,假装这样做应该有用。

    又过了几天,再次出现银光,并久久不散,他们迅速爬上去,发现圆台光芒大作,同时五个祭台也亮起了光。

    六道光速在空中汇聚,形成一张大网,照的整座岛亮如白昼。

    除此之外,在圆台的左上角,出现一个光屏,上面是一个带有某种含义的标志图案,以及一些看不懂的文字。

    说它是文字,是因为和刻在白骨上的图腾一模一样。

    是的,不仅如此,且所有的图都是一样的。

    要不是它组合起来有长有短,错落有致,好似一句话有长有短,还真不容易分辨出来。

    看来这种文字只有撕拉哈族人看得懂,而人类肉眼是看不出区别的。

    突然,她想到一个可能,如果她双眼中拥有星辰之力,是否能看到不一样的风景?

    这样想着,她尝试运用《如一神经》,在外面用不了的功法,在这里不受限制。

    经法运转后,她能感应到天地间门各种能量,其中以星辰之力最为浓厚。

    吸收后灌注到双眼,渐渐她眼前的世界变了。

    虽然礁岛还是那个礁岛,大海还是那个大海,可多了些不一样的东西,说不清道不明,总之生命本质不同了。

    可这具身体的本质属于外面的世界,要是这里的星辰之力沾染多了,她不一定会被小世界重新接受,还是收敛着点吧,只把能量附着在眼睛周围,离开前用功法祛除掉。

    有了星辰之力,她看到的图腾就是不一样的,每个图腾上星辰之力的分布不同,代表了不一样的意思。

    且一个图就蕴含着一个念头,不拘是一句话,还是一段想法,和文字的表达完全不一样,非常有意思。

    且有的图上的星辰之力是游走的,并非静止。

    想看懂这些文字,不是简单的读和念,而是用星辰之力链接,能体会其表达的意思。

    这操作苏叶熟啊,零度这种教育方式也有,在他们幼体时,大脑处于发育阶段,非常脆弱,不能用灌输的方式输入知识,只能让幼童自己学着去链接然后理解。

    一个是往意识海里倒,一个是探出一抹意识去接触,危险程度自然大大降低。