蚂蚁阅读 - 耽美小说 - 我怀疑你不是好学生在线阅读 - 分卷阅读79

分卷阅读79

    人:“?”

    又一通嘎嘎乐。

    第47章

    晚自习贴周考成绩, 所有人都被抬头第一个名字后面跟的分数看傻了。

    夏晚黎就不说了,重新回到老三排位,但池澈作为万年老二, 终于也跟着傻眼了。

    往常大家明明都是六百二三十的水准活跃在文科前三甲, 怎么这次谢初鸿直接来了个六百六?

    看到分数, 周什一发现谢初鸿果然不如大家想象里轻松。

    他早就给自己说过, 本来他每次考个六百二三, 大家已经觉得他很好了, 但如果他真实发挥,考到六百六这个不尴不尬的分数, 那大家对他的期望瞬间从港大变成了清北。

    谢初鸿终于还是迎来了他最怕的事, 不少人在看过他的分数以后, 都说他们学校今年要出清北了。

    就连池澈都来掺和:“你再这样我妈妈该请你吃饭了谢初鸿。”

    谢初鸿无奈:“你妈妈又不是我妈妈, 我考六百六,怎么会请我吃饭。”

    “问你有什么秘诀啊。”池澈,“你再考两次六百六,我妈真做得出来的。”

    说他妈干得出来这事,没人不信。

    “至少等我考到六百八吧。”谢初鸿揶揄。

    清北对港市招生, 历年都得六百六七,港大倒是六百二三就够上。

    港市中学的层级并不分明,几乎每个学校都有好生、差生,一中虽然是省重点, 但比起外校那几所还是差了点,通常文科前几面能出几个港大, 年级主任就该放鞭炮了, 更别说像谢初鸿这样, 突然来个六百六。

    “六百六勉勉强强够上清北门槛, 能不能混进去都是问题,还挑不了专业。”谢初鸿好笑,“而且这就是个周考。”

    池澈煞有介事摇头:“你不懂,我妈讲究考考平等,所有考试在我妈眼里都同等重要,才不管你周考还是随堂测试。”

    “那你妈请我不如请什一。”比起自己的成绩,谢初鸿显然更关心同桌的,“我一想到他数学不及格,还能过一本线就觉得神奇。”

    又一次数学没及格的周什一:“…………”

    纪委刚看完成绩回来:“周什一是真的无敌,刚来我们班只能垫底考五百,这才几天就蹿上五百三了。”

    周什一立刻摆手:“是初鸿教的好。”

    但谢初鸿并不给面子:“我每天教你数学,你数学也只及格了月考那一回,我怎么就教得好了。”

    周什一挠后脑勺:“就是,还需要一点时间……”

    他当场在同学面前是怎么谦虚怎么来,但晚上一回家就开始拿成绩单找秋芸和周常德上蹿下跳,进门第一句:“爸!妈!我数学又没及格!”

    叔叔阿姨匪夷所思:“……没及格你傻乐什么。”

    周什一:“但我考了五百三!能过一本线了!”

    叔叔阿姨:“!”

    秋芸抱着周什一的侧脸就是一口啾:“我儿子怎么这么棒!”

    周什一羞赧看初鸿:“不是说好不亲了吗!”

    “哎呀我高兴嘛!”

    秋芸这么捧场,反而让周什一不好意思了:“就是个周考,不是什么大考。”

    秋芸只觉自己白天被那男团情侣整的闹心顿时烟消云散:“周考也是考啊!”

    谢初鸿以为夸上两句差不多了,结果周妈妈挽上周什一的胳膊,就开始坐到沙发上追问。

    想方设法弄明白这个总分怎么来的,为什么以前同样是数学不及格,这次就能考五百三。

    谢初鸿坐下仔细回想一番,上次月考好像也有这么个流程。

    只是他当时有些心不在焉,没往心里去。

    “他妈妈每次都会问得很仔细。”周常德将切好的果盘放到他跟前。

    谢初鸿道谢接下:“阿姨很关心什一。”

    这要换成他,就算燕若若想听,他也不想讲。

    那些七七八八的题目和科目本身就很难跟家长说清,但周什一答的事无巨细。

    相当熟练地用各种排名和全班、全年级的数据给秋芸具体概念,连哪天研究哪个题型到几点这种事都交代。

    当真是一个有耐心讲,一个有耐心听。

    说这不是长年累月下来的习惯,很难让人信服。

    周常德对眼前的孩子问:“这次考得不好吗?”

    谢初鸿笑笑:“没有,考得挺好的。”

    说到这个,周什一就必须插一下嘴了,揪起脑袋喊:“初鸿考了六百六!”

    秋芸:“!”

    “考了六百六怎么一点都不高兴呢,搞得我都不敢问你考了多少!”秋芸说着就瞪了自己儿子一眼,“能不能学学人家,比你高了一百三都那么沉得住气!”

    谢初鸿都不知道怎么解释这个问题。

    周常德说:“你可以做一下准备,等下可能就要来问你了。”

    “啊?”

    “就是问问你怎么考出来的。”

    谢初鸿没懂,这有什么好问的,不就是那么考出来的?

    秋芸纠正:“当然不是!也没见别人就那么考出来六百六啊,你肯定做过很多别人没做过的努力嘛。”

    谢初鸿哽住。

    关于自己为分数做过什么,他就没想过会对谁描述。

    周什一帮他抢答。

    “我知道的,初鸿课间会整理笔记,虽然很简单,勾勾画画记没几个字,但每天都会梳理。”

    “草稿纸用完就丢,资料写完也会丢,因为有用的要点已经单独记下来了,所以东西很少。”

    “还有一个专门记分数的本子,只写数字,我以前不知道是干嘛的,后来初鸿才给我说是算应得分和失误分的,每次都会很认真地找问题。”

    “做作业也不拖,拿到了就会开始写,不像我有拖延症。”

    ……

    “初鸿每天睡得不算早,但都在干有用的事。”

    “玩手机很少刷乱七八糟的东西,非常有目的性……”

    “不是,等等。”谢初鸿已经被这一大串砸蒙了,如果周什一不说,他都想不起来自己是这样,“我不爱刷乱七八糟的东西,跟我考试有什么关系?”

    “当然有关系!”秋芸和周什一异口同声的否定把他吓了一跳。

    “这是习惯问题。”秋芸认真,“让你考高分的,不是你的脑子,是你养成的这些习惯。”

    后来周常德才私下告诉他,这是秋芸不知道从哪看来的育儿经,说对孩子不能夸,要鼓励。

    谢初鸿不理解二者的区别。

    “夸是只在你们拿到一个好结果的时候,说你们很棒,但鼓励是引导你们把自己为了达到这个结果,做过的努力说出来。”

    区别在让他们更专注过程,明确“成功”由努力构成,不管最后结果如何,都不畏惧付出。

    周常德意有所指告诉他:“